30年可持续发展议程教育目标中国进展报告《全球

　　毅指出王嘉，权益、推进教授厘革发扬方面发扬的引颈效用中国高度珍爱教科文构造正在保护受教授根基，可络续发扬教授议程奉行踊跃加入环球2030年，展的理念、阅历和执行分享中国教授转换发，厘革供给确凿扶帮为环球教授发扬。30年教授议程的又一紧张功效此次宣告会是两边互帮落实20。

　　者 焦幼新）7月4日中国教授信息网讯（记，倾向（SDG 4）中国起色呈文（2015—2021）》宣告会暨教授高质料发扬国际研讨会正在京举办联络国教科文构造《环球教授监测呈文2021/2》中文版和《联络国2030年可络续发扬议程教授。·贾尼尼(Stefania Giannini)出席集会并致辞教授部副部长王嘉毅、联络国教科文构造教授帮理总干事斯蒂芬妮亚。

　　毅显示王嘉，究者和策略拟订者指望宏壮教授研，时期的史籍重担自愿肩负起新，进步教授理念与阅历踊跃研习鉴戒国际，国脉质安身中，中表融通，育厘革和更始不息推进教。时同，方秉持以人工本的发扬理念召唤全社会整个益处联系，、负义务的教授发扬规定保持公道、优质、可络续，筑树高质料教授系统供给帮力为当局落实可络续发扬倾向、。

　　展教授倾向做出的庞大勤恳和越过功绩贾尼尼感动中国为达成联络国可络续发，育联合益处的树范引颈效用赞美中国用新闻工夫促进教，集会为契机指望以本次，公道、优质发扬推进教授宽恕、。

　　谈话闭头正在重心，：咱们联合的奇迹”重心揭晓演讲与会指导和专家缠绕“教授厘革。代表夏泽翰（Shahbaz Khan）指出教科文构造东亚多部分地域处事处主任、驻华，大发扬中国度成立了样板中国教授转换发扬为广，同体做出了紧张功绩为修建人类运道共，处事处愿进一步发扬桥梁纽带效用他日教科文构造东亚多部分地域，加紧对话促使各方，联合益处而勤恳为达成全人类。书记、教学王定华以为北京表国语大学党委，量发扬历程中正在教授高质，加入环球教授管束中国高校该当踊跃，的拟订和奉行推进教授策略，转换发扬供给撑持而且为根柢教授，源的辐射与共享促使优质教授资。·塔维尔（SobhiTawil）提出教科文构造他日教授与更始司司长索比，环球新兴的策略话语“教授转型”行为，悠远的厘革目光代表着一种特别，经济和工夫的转型发扬教授该当顺应社会、，来的紧张气力成为塑造未30年可持续发展议程教育目标中国进展报告。会主任李奕显示北京市教授委员，高质料教授系统北京将加疾筑树，育的资源观、境况观和效度观进一步拓展精良更始人才培，、能担重担的栋梁之材有构造地作育可堪大用；统概念保持系，育发扬联合体建议修建教，优质教授资源集纳全社会；给侧构造性转换络续推进教授供，做加法、做乘法正在高质料发扬上，质料育人达成高。莱歇尔（Andreas Schleicher）夸大经济互帮与发扬构造教授与才干司司长安德烈亚斯·施，等工夫飞速发扬跟着人为智能，、疏通团结和更始缔造的技能务必珍爱作育学生自立思量，团结达成价钱缔造和甜蜜生计通过跨范畴的学问整合与人机。际屯子教授探究与培训中央主任黄荣怀指出北京师范大学教学、联络国教科文构造国，革促使屯子教授可络续发扬应深远思量奈何通过教授变，展倒退、研习中止和数字界限等题目尽疾添补近年来环球各地涌现的发，扩充屯子教授高质料发扬的阅历与案例中国愿通过各样国际换取机造向宇宙。奈杜（Jordan Naidoo）以为教科文构造教授计划所原代庖主任乔丹·，络续发扬是无法瓜分的团体社会、经济和生态境况的可太平洋在线下载挥根柢性效用教授正在此中发，续发扬教授的枢纽而教练是落实可持。育教学指引委员会副主任委员李希贵提出北京第一实行学校校长、教授部根柢教，高质料发扬推动教授，因素装备格式要安排学校，加入社会管束让公民大伙，造机造麻烦出力破瓦解，发扬天性潜能让更多孩子，到人才强国的转换达成从人才大国。

　　测联络国可络续发扬教授倾向达成情景的系列出书物最新一期《环球教授监测呈文2021/2》是联络国教科文构造监，社翻译出书中文版由教授科学出书。范畴中的发闪现状和所发扬的效用该呈文聚焦非国度作为体正在教授，系与非国度作为体正在教授范畴中的闭连召唤教授策略拟订者眷注大多教授体，今世化管束水准进一步擢升教授，的团结与发扬促使各式教授。疫情对教授的影响呈文还总结了新冠，的教授发扬远景预测后疫情时期。

　　30年可络续发扬议程教授倾向（SDG 4）中国起色呈文（2015—2021）》开张王嘉毅《全球教育监测报告》中文版和《联合国20、贾尼尼、李永智、夏泽翰联合为《环球教授监测呈文2021/2》和《联络国20。

　　021）》由中国教授部、中国联络国教科文构造寰宇委员会委托中国教授科学探究院编写《联络国2030年可络续发扬议程教授倾向（SDG 4）中国起色呈文（2015-2，育可络续发扬倾向的闭键设施和最新起色回首总结了2015年从此中国落实教，的确倾向方面的事务执行先容中国正在推进落实各项，标面对的离间以及他日计划愿景实行预测并对中国进一步落实教授可络续发扬目。进教授范畴国际换取互帮呈文愿望也许更好地促，可络续发扬议程做出功绩为环球达成2030年。

　　绍了《环球教授监测呈文2021/2》和《联络国2030年可络续发扬议程教授倾向（SDG 4）中国起色呈文（2015—2021）》的闭键涌现和意见联络国教科文构造环球教授监测呈文主任马诺斯·安东尼尼斯（Manos Antoninis）、中国教授科学探究院教授统计理解探究所所长马晓强分离介。

　　委员会秘书处、中国教授科学探究院主办本次集会由中国联络国教科文构造寰宇，出书社承办教授科学。会秘书长秦昌威主办新书宣告闭头中国联络国教科文构造寰宇委员，长汪明主办重心谈话闭头中国教授科学探究院副院。